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추진 배경

  • 자연과 인간이 공존하는 생태도시 순천의 국제적인 가치 상승
  • 순천만이 2006년 람사르습지에 등록, 2018년 유네스코생물권보전지역으로 지정

목적 및 필요성

  • 국제적인 생태습지 순천만의 소중한 가치를 인식하고 환경 보존 의식 고취
  • 관찰, 토론 중심의 주제가 있는 생태체험학습 기회 제공으로 생태환경 교육 및 과학적 탐구 능력 신장
  • 지역의 특성 및 학생,학부모의 요구에 부응하는 특화된 생태체험학습 운영으로 지역 특색교육 만족도 제고

세부 추진 계획

순천만 생태체험학습 운영
  • 대상: 초등학교 4학년 및 타 학년 희망 학급
  • 장소: 순천만 습지, 동천 고수부지, 와온 노월 전망대 일원
  • 프로그램 내용
순천만 생태체험학습 프로그램에 따른 내용을 안내합니다.
프로그램명 활동 계획 장소 운영 시기
도둑게와짱뚱어

⦁갯벌 저서동물의 생태와 분류, 관찰

⦁짱뚱어 등 어류와 십각류 관찰

와온 노월전망대 일원 4월~10월
갈대와염생식물

⦁식물의 구조와 생육 환경

⦁염생식물의 생태와 분류, 관찰

와온 노월전망대 일원 4월~11월
철새와먹이사슬

⦁철새의 종류와 생활 모습

⦁철새와 순천만 습지의 관계

순천만 습지 10월 중순~11월
동천의 생태환경

⦁수생식물, 곤충의 생태와 분류, 관찰

⦁동천과 주변의 수질 환경 측정

동천고수부지 4월~10월

가족과 함께하는 순천교육지원청 특색교육, ‘순천만의 숨겨진 보물을 찾아라!’

-‘공지사항란에 업로드된 2019.주말특색 프로그램 워크북 파일 확인해주세요’


대상: 유치원생 및 초등학교 1~6학년 학생 및 학부모(가족 단위)
운영 기간: 2020. 6. 13.(토) ~ 10. 24.(토) (총 12회)
프로그램 내용
순천만의 숨겨진 보물을 찾아라 프로그램에 따른 내용을 안내합니다.
연번 프로그램명 프로그램 내용 활동모습
1 갈대의 친구들 ⦁염생식물과 순천만
⦁염생식물의 생태와 분류, 관찰
갈대의 친구들 갈대의 친구들
2 갯벌에 사는 친구들 ⦁저서동물의 생태와 관찰, 분류
⦁게 생태와 조간대 서식 행태
갯벌에 사는 친구들 갯벌에 사는 친구들
3 새들 이야기 ⦁철새의 생활 모습
⦁철새와 순천만 습지의 관계
새들 이야기 새들 이야기
워크북 사진 워크북 사진 워크북 사진
운영방법
  • 중복신청이 가능하나 한 가족 한 프로그램 우선 배정을 기본으로 한다.
  • 참가비는 무료이고 학습 장소까지 교통편은 학부모의 책임 하에 인솔
  • 모집 인원: 1분야당 30명 내외로 8가족(선착순 마감)
운영 장소
  • 09:30까지 순천영재교육원 집결 인원 확인 후 pt 이론수업(09:30~10:00)
  • 체험 장소로 개별 이동(10:00~10:30)
  • 순천만 습지 현장 교육(10:30~12:30)
    • 갯벌에 사는 친구들, 갈대의 친구들 : 와온 노월전망대
    • 새들의 이야기 : 와온 소공원
    • (전남 순천시 해룡면 상내리 709-2)
참가신청
  • 신청 기간: 2020. 5. 25.(월) ~ 6. 3.(수) (학교에서 공문 접수)
    • 이후 신청은 ‘주말특색프로그램 신청’ 클릭 후 원하는 일자의 해당 프로그램 접수기간 참고
  • 신청 방법(이후 신청): 순천교육지원청 사이트 – 교육정보 탭 – 특색교육 – 주말특색프로그램 신청 – 원하는 날짜의 프로그램 클릭 후 신청하기
  • 모집 정원: 1분야(1프로그램)당 30명 내외로 8가족(선착순 마감, 상황에 따라 정원 증가 가능)