센터소개

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2019. 순천수학교육체험센터 소개

목적
  • 체험탐구중심의 수학교육 선진화 프로그램을 개발하여 학생들이 쉽고 즐겁게 수학을 학습할 수 있는 환경 조성
  • 보고, 만지고, 생각하는 체험 프로그램으로 구성하여 수학교육의 패러다임 변화를 선도
  • 수학교육을 중심으로 현장체험학습, 창의적 체험활동, 자유학기(년)제를 통한 다양한 경험의 기회 제공
  • 가족단위, 학급단위 체험 공간으로 활용하여 공동체 의식을 함양하고 지역사회의 관심 유도로 수학이 지닌 유용성과 심미성의 대중화

현황

장소: 순천연향초등학교 별관 2층
시설 현황
사무실 탐구실 체험실
1(3 m2) 1(67 m2 ) 2(67 m2 ) 4(201 m2)
수학 교구 현황
사이클로이드미끄럼틀 피타고라스의자 황금비 키재기 이항분포 포물선 미끄럼틀 원뿔곡선 작도기 정폭도형 정폭바퀴
1 1 1 1 1 1 1 1
조노돔 맨홀뚜껑 사이클로이드 작도기 목재다면체 쌍곡타워 대형 러시아워 대형쿼리도 원형다리
5 1 1 1 1 1 1 1

2019. 초등 학부모 수학교실 안내

목적
  • 2015 개정 교육과정에 따른 수학교육 방향성에 대한 학부모 공감 필요
  • 자녀의 수학학습지도에 대한 학부모의 인식 개선
  • 체험·탐구중심의 수학교육 대중화 확산
방침
  • 수학교육센터를 활용한 학부모 수학교실 프로그램 운영
  • 수학콘서트, 수학체험학습, 수학체험교실 등 주제별 프로그램 운영
  • 교통안전과 개인행동으로 인한 사고가 발생하지 않도록 사전 교육을 철저히 하여 안전사고에 주의함(구급약 준비)
세부 추진 계획
1. 학부모 수학 교실
  • 목적: 2015 개정 교육과정에 따른 수학교육에 대한 학부모의 인식 및 이해도 제고
  • 기간 및 횟수: 2019년 7월 ~ 9월, 3회 실시
  • 대상: 초등학생 4학년 및 학부모 총 90명(45가족, 학생·학부모 각 1명)
  • 장소: 순천수학교육체험센터(순천연향초 별관 2층)
  • 운영 내용
시간 주제 내용 비고
08:40~09:00 [여는 마당] ◦오리엔테이션 및 과정 안내 탐구실
09:00~09:50 [수학보드게임] ◦교육과정 연계 수학 보드 게임 활동 탐구실 보조교사 2명
10:00~10:50 [수학 콘서트] 학부모 ◦개정교육과정에 따른 수학교육의 방향
·미래핵심역량을 키울 수 있는 자녀 수학교육 방법
·수학교육에 대한 문제점 및 해결 방안
·4차 산업혁명 시대에 필요한 수학역량
주교사 1명 탐구실
[수학 콘서트] 학생 ◦수학교구 체험 및 관람 보조교사 2명
체험실
11:00~11:50 [수학체험활동] ◦평면도형 이해 및 탐구
◦평면도형 체험활동
주교사 1명
보조교사 2명
체험실
12:00~12:50 [수학체험활동] ◦입체도형 이해 및 탐구
◦입체도형 체험활동
주교사 1명
보조교사 2명
체험실
12:50~ ◦마무리 및 정리 탐구실
2. 학부모 수학체험학습
  • 목적: 수학교육 변화에 대한 학부모의 인식 제고 및 실생활 수학 체험
  • 기간 및 횟수: 2019년 9월 ~ 11월, 3회 실시
  • 대상: 초등학생 4학년 및 학부모 총 90명(45가족, 학생·학부모 각 1명)
  • 장소: 순천만 국가정원
  • 운영 내용
시간 운영 내용
09:00~09:30 (30분) ◦수학체험학습 장소 - 수학체험학습 프로그램 운영 방법 설명
09:30~11:00 (90분) ◦수학체험학습 math tour
- 수학교육체험센터에서 개발한 수학체험학습 프로그램 운영
- 각 지역 수학체험학습 장소를 이동하면서 실생활 속에서 수학을 활용하여 해결할 수 있는 3~5개의 미션 수행
예) 네덜란드 정원의 신발 사이즈 추축하기
예) 황금 나선 그려보기
예) 피보나치 수열
11:00~12:30 (90분) ◦수학체험학습 체험활동
- 자연에서 볼 수 있는 평면도형, 입체도형 이해 및 탐구
- 입체도형 체험활동
예) 수학적으로 냄비 받침 만들기
12:00~13:00 (30분) ◦수학교육체험 정리 및 마무리
- 수학체험학습 미션 수행 결과 평가
- 정리 및 마무리

※ 참가 학부모 의견을 수렴하여 수학체험학습 장소로 이동하는 방법 변경 가능

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